El Programa de Integración Escolar (PIE) se erige como un pilar fundamental de la educación inclusiva de nuestro establecimiento. No es solo un programa de apoyo, sino una estrategia curricular y organizacional que busca garantizar el derecho a una educación de calidad y equitativa para todos los estudiantes, especialmente aquellos que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE).
Equipo de Soporte Especializado: El PIE opera mediante un equipo multidisciplinario que incluye profesionales clave como educadores diferenciales, psicopedagogos, fonoaudiólogos, psicólogos y terapeutas ocupacionales, quienes trabajan de manera coordinada y sistemática.
Evaluación y Diagnóstico Integral: La base del programa es la realización de evaluaciones diagnósticas exhaustivas que permiten identificar las fortalezas y las barreras de aprendizaje de cada estudiante, asegurando que los apoyos sean pertinentes y basados en evidencia.
Ajustes y Adaptaciones: El PIE desarrolla e implementa adecuaciones curriculares (flexibilización de objetivos, ajustes metodológicos, evaluación diferenciada) y ajustes de acceso (modificación del entorno, uso de tecnologías de apoyo) que eliminan las barreras para el aprendizaje y la participación.
Apoyo en el Aula Común: El apoyo se entrega prioritariamente en el aula regular (co-docencia), lo que refuerza la pertenencia y minimiza la segregación. Cuando es necesario, se ofrece apoyo individual o en grupos reducidos en el aula de recursos para trabajar habilidades específicas.
Promoción de la Participación: El programa no solo se centra en el rendimiento académico, sino también en el desarrollo socioemocional y la participación activa de los estudiantes en la vida escolar. Fomenta el respeto, la valoración de la diversidad y la empatía en toda la comunidad.
Capacitación y Sensibilización: El equipo PIE cumple un rol crucial en la capacitación constante del cuerpo docente y del personal del colegio, promoviendo prácticas pedagógicas inclusivas y sensibilizando a las familias y estudiantes sobre la importancia de una convivencia respetuosa de las diferencias.
El objetivo central del PIE es transitar desde la integración hacia una verdadera inclusión educativa. Busca que cada estudiante, independientemente de sus necesidades o características, logre el máximo desarrollo de sus capacidades, acceda a los aprendizajes del currículum y participe plenamente en la sociedad, haciendo del colegio un espacio más justo, equitativo y acogedor para todos.

Profesora de Educación Especial y Diferencial
Mención en Trastornos del Lenguaje y Discapacidad Intelectual

Profesora Diferencial
Mención en discapacidad intelectual

Fonoaudióloga
Lincenciada en Fonoaudiologia

Profesor Diferencial
Mención en Trastornos del Lenguaje

Psicóloga Educacional
Licenciada en Psicología Magister en Educación Especial y psicopedagogía

Profesora de Educación Especial
Mención en Dificultades Específicas del Aprendizaje