El Plan Lector de nuestro Colegio llevó a cabo una segunda edición del “Jugo Literario”.
Esta vez con la participación de 8 alumnos de 3°, 4°, 5° y 8° básico de nuestro colegio.
Los alumnos se vieron involucrados en el desafío de organizarse como equipos para poder crear una narración, desarrollar la creatividad y el trabajo en equipo, habilidades fundamentales para el desarrollo integral de nuestros estudiantes.
Durante la intervención, los niños tuvieron que poner en práctica distintas habilidades; como lo es la participación en la narración de historias, la interpretación y reconfiguración del significado de un cuento a partir de diferentes perspectivas. Además, tenía que tener una estructura (inicio, desarrollo y desenlace), titulo, personajes, problema y, en algunos casos, moraleja. Además reflexionaron sobre cómo el orden de las imágenes puede alterar la interpretación de una historia es una habilidad crítica que fortalecerá su comprensión de la narrativa y desarrollará su pensamiento crítico.
Cada grupo construyó una historia basándose en las imágenes de un cuento y luego presentó su trabajo.
También, pudimos observar las diferencias que existen al realizar una misma experiencia de aprendizaje con niños de diferentes niveles educativos.
A modo de premiación, se realizó un pequeño compartir con los que estudiantes, destacando su esfuerzo y entusiasmo en dicha instancia. Además, se les entregó un pequeño presente por su participación, y se les motivó a seguir así.
Agradecemos a cada uno de estos alumnos por su participación y los animamos a seguir demostrando sus habilidades en futuras actividades.
La jornada estuvo a cargo de las docentes, María Loreto Villegas, Belén Barros y Catalina González.
